一个高考学习系统最后留下了什么

这篇文章暂时只保留结构

真正的总结要等高考结束后再写。现在先保留问题清单，避免系统建设只顾当前使用，忘了最后要沉淀经验。

未来要回答的问题

• 哪些模块真正降低了复习摩擦。
• 哪些自动化看起来复杂，但实际不值得继续维护。
• 哪些学习动作必须由人完成，不能交给系统替代。
• 如果重新开始，第一版应该先做什么。